COM TREBALLEM

TRETS CARACTERÍSTICS

• Entenem que la infància és una etapa educativa molt important per al desenvolupament integral i global de la persona i cal prestar-hi una atenció especial.
• Vetllem perquè els infants de manera individualitzada es desenvolupin d'acord amb les seves característiques personals. Així doncs, podran desenvolupar les seves capacitats cognitives, motrius, afectives i de socialització. 
• Respectem el moment evolutiu de cada infant i ens adaptem a les diferents necessitats individuals i grupals. 
• Establim relacions de vincles i de confiança, ja que als nens i a les nenes els dona seguretat per explorar i  manipular el seu entorn immediat.
• Considerem prioritari cobrir les necessitats bàsiques dels infants (afecte, alimentació, descans i higiene).
• Les rutines i els hàbits són l’eix vertebrador de les activitats que es realitzen durant el dia.
• Fomentem el respecte per a la naturalesa i per a tots els éssers vius que hi conviuen.
• Iniciem el treball en el procés de reciclatge dels residus que generem a la Llar perquè els infants prenguin consciència de la seva importància. 

METODOLOGIA I LÍNIA PEDAGÒGICA

En les activitats els infants són els protagonistes del seu aprenentatge. Facilitem i proposem situacions que fan possible que les nenes i els nens coneguin els objectes, les persones i l’entorn mitjançant la manipulació, l’exploració i l’experimentació directa.

El joc és l’activitat fonamental en la vida dels infants. Aporta plaer, estimula les habilitats psicomotrius i cognitives, afavoreix les relacions socials, és un canal per exterioritzar emocions, entre d’altres. 

El rol de les educadores és de guia i de mediadores en el procés d’aprenentatge. Aquest acompanyament permet als infant sentir-se segurs d’ells/es mateixos/es i trobar-se en un entorn agradable i de confiança. Els infants efectuen el seu bagatge i aprenen al seu ritme, són els/les gestors/es dels seus propis processos de descoberta.  

L’organització de l’espai i els materials responen a les necessitats dels infants i al criteris de seguretat, autonomia, intimitat, relació i activitat. Oferim espais estables on els nens i les nenes puguin orientar-se i explorar de manera autònoma. També, planifiquem zones on puguin estar sols o acompanyats i/o puguin jugar en petit o gran grup.